“标题要契合内容，要抓人眼球、引人注目，或许你可以这么改。”“老师，我今天发现了一个主题，您觉得从哪个方向着手最好？”若你走进市新闻传媒集团报刊中心，便会时时听到这番话语；也会看到，几名年轻记者手捧笔记本围坐在老记者身边，大家毫不拘谨，有说有笑地交流着采访、写作经验。日复一日，一批批年轻记者，在老师的精心教诲和耐心引领下茁壮成长，这便是报刊中心新老记者“传帮带”的学习模式。

　　今年刚大学毕业的金晓欣，步入记者岗位后，她对此深有感触，她说：“我很幸运，在报刊中心遇到了一个这么肯教我的老师，是她将我领进了新闻行业的大门，让我找到了值得自己为之倾力奋斗的事业，我很感激我的老师。”

　　“你做好强大的

　　心理准备了吗？”

　　“记者这个职业看起来很光鲜，可是背后的辛苦是难以想像的。如果你真得想要干这一行就要做好强大的心理准备。”“我不怕苦，不怕累，我会好好学的！”

　　2018年，初春，报刊中心来了一批新人。按照报刊中心的见习规定，每名新记者需配有一名指导老师，名字中皆有“欣”字的李欣与金晓欣凑巧成了一对师徒。初见金晓欣，李欣并没有如今这番自豪，相反有些许担忧：“她不是新闻专业的，对于如何采写全然不知……”

　　一次两人出去采访，李欣采访，金晓欣在一旁边听边看边记笔记，但回来后看着好几大页的笔记她发起了愁。信息这么多，可是篇幅有限，怎么才能把它们写成一篇稿子呢？这时刚好李欣走过，她连忙拿着本子上前请教。“首先你要在众多的信息中挑选最有价值的。你看这条信息就很好。平时多看看报纸，就能找到技巧了，别着急。”看着金晓欣茫然的眼神，李欣特意还找了一条自己写过的消息来做示范讲解。这让金晓欣豁然开朗，找到了落笔的方向。

　　为了让金晓欣进步得更快，李欣几乎是让她贴身随行，回来后各自写一篇。就这样，在不断的练笔、对比中，金晓欣的写作水平迅速提高。就在不知不觉中，两人已经跑遍了临海各个角落。“跟着老师走街串巷、东闯西荡，慢慢地竟也变成了家人口中的‘临海通’。”说起自己的老师，她满是称赞。 

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　　“她的努力与执着让我对她刮目相看！”

　　每名老师都有自己不同的教授方式。“因为人物通讯采访的环境比较简单，且需要一对一、全方面地交流，这对于新记者来说，是一道很好的训练题。”因此，李欣选择了让初入门的金晓欣从独立采写人物通讯开始。恰逢改革开放四十周年记忆人物系列报道采写之际，金晓欣接到了采访全国旅游系统劳动模范的任务。

　　“这是我第一次写这么大主题的通讯，当时心里很慌，但又一想，只要按照老师说的方法去做，采访方式都是互通的。”于是，采访前一天，她去网上浏览了相关信息，构思了一个写作框架，列好了采写提纲，做足了采访准备，但采访当天却偏偏遇到了“不测”。原来，采访对象前几日刚接受过一次采访，面对多番重复的问答，她略显不耐烦。“若是在以前，我断然不会热脸去贴冷屁股，但这次不一样，我耐下了性子，按照原计划一点一点地往下问，算是一次很大的突破吧。”金晓欣说。

　　“她有奋斗的激情，她的努力与执着让我对她刮目相看！”李欣说。不负所望，这篇经三天两夜奋战而成，标题为《触目所及皆是“景”》的人物通讯一出炉便得到了同事们的高度评价，一个新人也由此赢得了大家的关注。

　　“她有个很好的习惯，就是不喜欢拖，当天采访的内容，不管是不是新闻，她都会第一时间写好，这点让我很敬佩。”“两个月吧，她就能够从完全不会写，变成几乎不用改。”而对于老师的夸奖，金晓欣笑称，自己有强迫症，一旦任务上身，不把它完成便浑身不自在，完成一篇见报一篇，便是对她最好的肯定与嘉奖。

　　亦师亦友在不断切磋中成长

　　9月中旬，值我市创建全国文明城市工作之际，接到主题报道任务的李欣带上金晓欣着手采访。“我会找几个点，安排她与我分头采访，采访结束后将采访内容进行汇总、提炼。” 在李欣的眼里，此刻的金晓欣已然能够独当一面，成为了自己的得力助手，更难能可贵的是，两人能够劲往一处使，合力去写好一篇报道。

　　写完文章，需要重新理一理标题，此时，李欣想到了《崇德向善，锤炼一座城市的“文明温度”》这个标题，又想着用“标刻”来替代“锤炼”，琢磨不定便想到了金晓欣。

　　“在吗？你觉得标题是用‘锤炼一座城市的文明温度’好，还是‘标刻一座城市的文明温度’好？”“锤炼吧，我觉得‘锤炼’两字能展现文明城市蜕变的一种积累的过程，更为生动。”“嗯，你说的很有道理！”…… 如此推敲，在两人相处的过程中还有很多很多。两人亦师亦友，在不断切磋、不断推敲中共同进步。

　　新闻人需要“工匠精神”，要把新闻作为一门“手艺活”，而“手艺活”则离不开师徒间的传授，离不开这看似传统的“传帮带”。在报刊中心，像李欣与金晓欣的故事，还有很多很多。除了一对一的结对帮带，报刊中心还通过全员新闻采访实操、新人专题培训等形式，促进新记者的快速成长。今年3月份，市新闻传媒集团开始长达半年的“乡村振兴百村行”大型新闻行动，报刊中心每个老记者下村时，都会带着一帮新记者，在实践中手把手地教会他们采访的技巧。采访结束后，老记者会召集所有参与人员，对他们各自的习作进行点评，同时用自己的作品进行示范教学。报刊中心还会定期梳理新记者存在的突出问题，专门召开培训学习会，及时加以解决。多管齐下，成效显著。比如新记者丁卉灵原是以美术编辑的身份进入报刊中心，经过短短一年多的历练，现在采得了鲜活的消息，写得了有深度的新闻调查，连一开始完全云里雾里的新闻评论，写起来也得心应手。她说：“报刊中心的很多老师都无私地帮助过我，我们是一个温暖而向上的集体。”

　　一个专版策划，新老记者组团前往共同采访；一篇主题报道，新老记者双剑合璧一起打磨；一则民生突发事件，新老记者一人赶往一线，一人联系相关部门，精准、快速地推出第一手新闻……一张张报纸，都凝结着市新闻传媒集团报刊中心记者们的“工匠精神”，新闻这门“手艺活”，他们会一直传承下去。