没错，《驴得水》确实是院线电影的异数。我知道这部片是一部话剧改编，但这改编得也太明显了点。无处不在的话剧腔，所有的故事发生在几个人和几间房间内，以对话的形式完成一部影片。

　　所幸，这部片本来就有点实验电影的味道在。荒诞中的正经，喜剧中的悲剧，讽刺意味浓厚，但从一开始，四个乡村老师谎报一头驴为一名老师骗空饷这一设定，就能感觉出这是一种极为高级的喜剧表达方式。

　　放荡中透着些许纯真的女老师张一曼，脑子一根筋的铁男，有点贪财又爱慕一曼的裴魁山，还有像父亲一般慈祥又威严的校长。在一个房间里的四个主角间的一次对话，很快就勾勒出四个性格迥异的乡村教师的形象，再加上有点耿直有点纯真的校长女儿，显然这个偏僻乡村有点世外桃源的味道。这是话剧特有的魅力，而这里在大银幕上被放大了。

　　一开始，片子给我的感觉颇为惊喜，因为这样的喜剧表达方式，真的不多见。差不多只在姜文的《鬼子来了》以及《让子弹飞》里，依稀相遇过。

　　随着教育部的“钦差”到来，调查他们虚构用来吃空饷的“吕得水老师”开始，影片进入第二阶段。

　　为了圆谎，要撒好多的谎来掩盖，本是一件很经典的戏剧冲突。影片第二阶段将这种冲突而带来的喜剧效果、讽刺效果都展示地很好。铜匠莫名卷入，让事情变得更加有趣而复杂。他扮演的吕老师，漏洞百出，着实让人替银幕上的主角捏了把汗。但教育部的人在最后居然信以为真，甚至让吕老师成为乡村教师的样本，主角们不仅逃过一劫，反而获得每月3万元的奖励经费，一派欢欣鼓舞。影片在这里有了反讽意味明显的第一个高潮。

　　到这里，顺利过渡到第三个阶段。

　　在第三阶段开始，有了一个180度的转折，他们的谎言迎来了第二次更为重大的考验。美国来的经费捐赠者，亲自来视察“吕得水”老师，之前侥幸逃脱的方法不顶用了。而假扮老师的铜匠爱慕一曼而不得，心里有变，铜匠的泼妇老婆来搅乱，和美国捐赠者的到来冲在一起，形成更为巨大的戏剧冲突，影片掀起第二个高潮。

　　可惜，这部片的野心太大，在最后的一段，把喜剧生生掰成悲剧，而且让你心里各种膈应，各种不痛快。

　　有人说，喜剧有四种方式，一种是动作喜剧，一种是语言喜剧，一种是情境喜剧，一种是观念喜剧。这部片本来作为动作喜剧和语言喜剧，已经合格了，甚至优秀了。但是它想做到最后一点，就是把人物放在一个荒诞的设定和情境之下，用戏剧冲突来突显喜剧元素，有可能剧中人越是痛苦，观众笑得越开心。这种由喜剧入悲的表达，在以前卓别林的喜剧中，有着最经典的表达。但很遗憾，《驴得水》在这里表达的有点过火了，深度不够，转折生硬。于是到最后，升华到观念喜剧的关键一步中，走得相当错乱。

　　铜匠和裴魁山爱慕一曼不成，心疼她的校长却成了压垮骆驼的最后一根稻草，他们一起联合逼疯了她。

　　一往无前的勇者铁男，成为一个最懦弱的人。

　　曾经有着巨大教育梦想的校长，成为刽子手。

　　片子仅剩的美好，校长女儿最后放弃原则，帮忙做戏。

　　每个人的道德标准都经历了巨大的考验，他们的生活被彻底改变了，最后悲剧收场。

　　从表面上看，影片独具趣味而不乏深刻。但能够看出新人导演在这里的急躁，想表达太多东西，反而在人物塑造上，出现了过于概念化的毛病，人物性格的发展与转折，太过生硬，变得可信度极低。

　　对于《驴得水》这样的片子，我们敬佩与它的大胆，欣赏它敢于挑战深度喜剧。同时，我们很遗憾，毕竟真实、真切的人生选择和感情，才是产生悲剧的力量。这部片子在最后，并没有做到。

　　不过终究瑕不掩瑜，对于这样的片子，这样的尝试，我们应当举双手欢迎，毕竟它在深度喜剧的道路上，迈进了一步。